LAPORAN ‘IN-HOUSE TRAINING’
BENGKEL
PENGGUNAAN DAN HANDS ON KAEDAH
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERKESAN DALAM PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS
MATEMATIK (MODUL KIRA CEPAT)
1. DAERAH :BATANG PADANG
2. KOD & NAMA SEKOLAH : ABA
0017
3. NAMA KURSUS/BENGKEL :.
Bengkel
Penggunaan Dan Hands On Kaedah
Pengajaran Dan Pembelajaran Berkesan Dalam Penguasaan Kemahiran Asas Matematik
(Modul Kira
Cepat)
4. TAHAP : Sekolah Rendah
5. TARIKH
& MASA : 1) 2 NOVEMBER
2015. ( Kali pertama)
6. NAMA GURU (PENYAMPAI) : EN RAFIEE BIN JAMIAN
7. SASARAN : Semua Guru Matematik & Staff SK
Batu Masjid
8. BIL.
PESERTA / GURU TERLIBAT : (Sila senaraikan berserta tanda tangan)
9. LOKASI ’IN-HOUSE
TRAINING’ : BILIK SAINS SK BATU MASJID
10. OBJEKTIF
’IN-HOUSE TRAINING’ :
i. Memantapkan pedagogi guru-guru matematik
sekolah rendah melalui
pelbagai kaedah pembelajaran dan
pengajaran secara lebih kreatif dan
berkesan.
ii. Mengaplikasikan kefahaman konseptual dan menggunakan kemahiran
proses
matematik dalam PdP.
iii. Menerapkan dan mengamalkan unsur-unsur permainan dalam pdp
11. RINGKASAN KANDUNGAN ’IN-HOUSE TRAINING’ / PENGISIAN :
Bil.
|
Perkara : Butiran : Isi
|
1
|
Pengenalan Bengkel
|
2
|
Perkongsian Idea (Modul Kira Cepat)
|
3
|
Gallery Walk : Pembentangan kumpulan
|
12. EDARAN BAHAN / ’HAND-OUT’ :
a) lembaran
kerja operasi asas
b) kotak
sifir
c) kertas majung
d)
maker pen
e) handout power point
13.
RUMUSAN :
a)
KEKUATAN :
1.
Bahan kursus yang lengkap dalam bentuk manual
dan “soft copy”
2.
Pelaksanaan secara komunikasi dua hala dan
mikro teaching
b) KELEMAHAN :
1. Penggunaan
bahan alat bantu mengajar belum optimum
2. Penggunaan
pelbagai kaedah belum dipamerkan di sudut kelas
c)
CADANGAN PENAMBAHBAIKAN :
1.
Kreativiti dalam pdp perlu lebih menarik
2.
Membina nota dan papan kenyataan menarik
operasi asas pelbagai kaedah di persekitan sekolah
3.
Penggunaan kotak sifir secara optimum
DISEDIAKAN OLEH : DISAHKAN OLEH :
RAFIEE
BIN JAMIAN
Guru
Penyampai / Setiausaha Cop
& Tandatangan Pengetua / Guru Besar
